Viete si predstaviť, že na svete ostane už len posledný strom? Malý chlapec sa rozhodol, že ho nájde. Na svojej ceste stretáva dievča na kopci, ktoré s rukami vystretými k nebu chytá padajúce hviezdy. Spolu kráčajú svetom. Stretávajú muža na dne rieky, chlapca v plastovej fľaši, až raz stretnú záhradníka. Od tej chvíle putujú traja. Potíšku, tak ako stromy zvyknú, aj táto kniha rozpráva svoj
Príbehové karty pre rozvoj všímavosti a porozumenia. 30 príbehových kariet, ktoré deťom pomáhajú rozvíjať emočnú inteligenciu a komunikačné zručnosti. Ako konkrétne? ● Karty interaktívne rozširujú slovnú zásobu a rozvíjajú kritické myslenie. ● Učia vedome vnímať a pomenovávať pocity a potreby vlastné, aj iných ľudí. ● Ukazujú, ako efektívne pracovať so svojou mysľou a prežívaním. ● Ponúkajú
Jste utrápený a vyčerpaný rodič? Používání prověřených technik NLP vám může pomoci cítit se sebejistě a rozhodně a vychovat tak šťastné a sebevědomé dítě. Tato kniha využívá ty nejnovější koučovací techniky, které vám pomohou řešit problémy v oblasti, ve které máte nedostatek sebedůvěry, a zároveň vám ukáže, jak komunikovat se svým dítětem, jak ho podporovat ve složitých situacích a jak mu pomoci
Rozprávka o prijatí a pochopení bežného detského neduhu soplíka. Lolík je obyčajný soplík, ktorý býva v Hankinom nose. Nemá rád upratovanie a vôňu eukalyptu. Má rád učenie, tancovanie, rozmýšľanie a snívanie. Lolík má jeden sen. Chce odísť z detského nošteka inak ako jeho predkovia, ktorí boli vyfúknutí do vreckovky. Splní Hanka jeho želanie? Soplík Lolík prináša nový pohľad na škôlkarsky
Vrabček z tohto príbehu sa dostal do neľahkej situácie, v ktorej musel zachovať chladnú hlavu a nájsť riešenie, ako sa z nej dostať von. Aj pre deti je dôležité, aby si uvedomili, že majú vlastné vnútorné zdroje, prostredníctvom ktorých zvládnu rôzne ťažkosti.
Vrabeček z tohoto příběhu se dostal do nelehké situace, v které musel zachovat chladnou hlavu a najít řešení, jak se z ní dostat ven. I pro děti je důležité, aby si uvědomily, že mají vlastní vnitřní zdroje, prostřednictvím kterých zvládnu různé těžkosti.
Príbeh o malom lúčnom koníkovi, ktorý nechtiac narazí do múdreho chrobáka hnojivala. Trochu namyslený lúčny koník chce robiť to, čo chrobák hnojival, len po svojom. Rýchlo zistí, že to nie je také jednoduché a naučí sa, že napodobňovaním správania dosiahne výsledok, po ktorom túži.
Příběh o malém lučním koníkovi, který nechtěně narazí do moudrého brouka hovnivála. Trochu namyšlený luční koník chce dělat to, co brouk hovnivál, ale po svém. Rychle zjistí, že to není tak jednoduché a naučí se, že napodobňováním chování dosáhne výsledek, po kterém touží.
Mít děti je příležitost vytvořit si a užít si na světě více radosti. A přesto nás chování našich dětí někdy rozčiluje! Proč věci, které se snažíme dělat co nejlépe, často selžou a dosáhneme pravého opaku, než jsme chtěli? I kdybychom při výchově dětí někdy chtěli mít kouzelnou hůlku, nebo alespoň jednotný návod, jak výchovu zvládnout, nic takového neexistuje. Proto tato knížka nepřináší návod na
Byť rodičom predstavuje príležitosť užiť si na svete viac radosti. Napriek tomu nás správanie našich detí niekedy rozčuľuje! Prečo veci, ktoré sa snažíme robiť čo najlepšie, často zlyhajú a dosiahneme pravý opak toho, čo sme chceli? Hoci by sme si pri výchove detí niekedy želali mať čarovnú paličku alebo aspoň zaručený návod, ako zvládnuť výchovu, nič také neexistuje. Práve preto táto kniha
Nie náhodou sa autori najpredávanejšej knihy všetkých čias Minútový manažér inšpirovali tvorcom metódy Minútové karhanie, Geraldom Nelsonom. Minútové karhanie je účinná metóda výchovy detí, resp. forma zdravej a prínosnej komunikácie medzi rodičom a dieťaťom, kde je prirodzené vyjadriť svoje vlastné pocity lásku, hnev, sklamanie... Ak očakávame od detí, že sa budú vhodne správať, musíme ich
Ne náhodou se autoři nejprodávanější knihy všech dob, Minutový manažer, inspirovali tvůrcem metody Minutové hubování Geraldem Nelsonem. Minutové hubování je účinná metoda výchovy dětí, resp. forma zdravé a přínosné komunikace mezi rodičem a dítětem, kde je přirozené vyjádřit své vlastní pocity lásku, hněv, zklamání... Jestliže očekáváme od dětí, že se budou vhodně chovat, musíme je to nejdřív