Vydavateľský dom Slovenské pedagogické nakladateľstvo – Mladé letá, s. r. o. vznikol spojením dvoch renomovaných vydavateľstiev.
Slovenské pedagogické nakladateľstvo vzniklo v roku 1920 ako pobočka Štátneho nakladateľstva v Prahe pod rovnakým názvom. V roku 1939 sa osamostatnilo a v roku 1952 sa premenovalo na Slovenské pedagogické nakladateľstvo. Ako pôvodne výhradné vydavateľstvo učebníc vydalo už milióny výtlačkov kníh pre všetky typy škôl.
V súčasnosti ponúka množstvo vzdelávacích príručiek pre základné a stredné školy a na maturitné skúšky, ako aj učebnice pre samoukov a pre jazykové kurzy.
História Mladých liet sa začína vo vydavateľstve Smena, kde sa sústredilo vydávanie detských kníh. Dovtedy vychádzali knihy pre mladých čitateľov v rôznych vydavateľstvách, všade iba okrajovo. Až v roku 1950 vzniklo vydavateľstvo, ktoré sa zameralo práve na detské knihy. Od roku 1953 malo názov Slovenské nakladateľstvo kníh pre deti a mládež a v roku 1957 dostalo meno, ktoré sa mu dodnes nezmenilo: Mladé letá.
O kvalite vydavateľskej produkcie svedčia autori, ktorých diela dnes tvoria zlatý fond slovenskej detskej literatúry a stali sa obľúbenou klasikou - Pavol Dobšinský, Ľudmila Podjavorinská, Mária Rázusová-Martáková, Jozef Cíger Hronský, Krista Bendová, Mária Ďuríčková, Klára Jarunková, Vincent Šikula, Milan Rúfus, Ľubomír Feldek, Ján Navrátil, Ján Turan, Jozef Pavlovič a iní.
Mladší čitatelia dobre poznajú aj knižky ktorýh autormi sú Daniel Hevier, Gabriela Futová a ďalších spisovateľov.
Maľovaná abeceda - pracovné listy k abecede pre ŠZŠ Pracovné listy sú určené na nácvik písania malých a veľkých písmen abecedy. Možno ich uplatniť najmä v prípravnom období pri nácviku jednotlivých tvarov, pri nacvičovaní a utvrdzovaní písmen. Sú obojstranné. Na jednej strane je ilustrácia, v ktorej sa skrývajú slová začínajúce sa na dané písmeno, motivačná riekanka, báseň, hádanka. Na druhej
Prepracovaná učebnica je v súlade so základnými pedagogickými dokumentmi pre špeciálne školy. Obsah je zrozumiteľný, pestrý a primeraný pre danú kategóriu žiakov. Texty rozvíjajú čitateľskú gramotnosť, plynulé čítanie s porozumením, nácvik čítania písaného aj tlačeného textu. Dodržiava sa ich vzostupná náročnosť. Umožňujú zlepšovať vyjadrovacie schopnosti žiakov, motivujú ich. Vyvolávajú v
Prepracovaná učebnica je v súlade so základnými pedagogickými dokumentmi pre špeciálne školy. Obsah je zrozumiteľný, pestrý a primeraný pre danú kategóriu žiakov. Texty rozvíjajú čitateľskú gramotnosť, plynulé čítanie s porozumením, nácvik čítania písaného aj tlačeného textu. Dodržiava sa ich vzostupná náročnosť. Umožňujú zlepšovať vyjadrovacie schopnosti žiakov, motivujú ich. Vyvolávajú v
Čítanka pre 3. ročník ŠZŠ, 1. časť Učebnica je zrozumiteľná pre danú vekovú a mentálnu kategóriu žiakov. Jej cieľom je rozvíjať plynulé čítanie s porozumením. Texty sú pestré, dodržiava sa ich vzostupná náročnosť. V dostatočnej miere je zastúpený aj písaný text. Vhodný výber textov umožňuje zlepšovať vyjadrovacie schopnosti žiakov. Vety sú jednoduché a primerané. Texty vhodne dopĺňajú
Čítanka pre 4. ročník ŠZŠ Učebnica je primerane náročná pre danú vekovú a mentálnu kategóriu žiakov. Ukážky sú vybrané veľmi citlivo. V dostatočnej miere je zastúpený i písaný text. Dôsledne je dodržaná vzostupná náročnosť textov, ich primeranosť. To dáva predpoklad na postupné získavanie zručnosti plynulo čítať, prirodzene intonovať a porozumieť obsahu. Texty vhodne dopĺňajú ilustrácie.
Čítanka pre 5. ročník ŠZŠ Učebnica je primerane náročná pre danú vekovú a mentálnu kategóriu žiakov. Ukážky sú vybrané veľmi citlivo, vhodne je zastúpená poézia, rozprávky, povesti, balady, príbehy zo života detí, bájky, poviedky, náučná literatúra i texty z detských časopisov. Dôsledne je dodržaná vzostupná náročnosť textov, ich primeranosť. To dáva predpoklad na postupné získavanie zručnosti
Pracovná učebnica je vytvorená pre žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia a kladie dôraz na vek. Zameriava sa na praktické počítanie a jeho systematické precvičovanie, čím podporuje rozvoj matematických zručností. Úlohy sú koncipované tak, aby stimulovali myšlienkové spracovanie, čo napomáha lepšej fixácii poznatkov a postupov. Pri ich riešení sa uplatňujú metódy na rozvíjanie
Pracovná učebnica umožňuje diferencovaný prístup k učivu podľa individuálnych potrieb žiakov. Zameriava sa na rozvíjanie myslenia pri riešení úloh a prepája teoretické poznatky s praktickým využitím príkladov. Materiál je vhodný na individuálnu aj skupinovú prácu a poskytuje priestor na precvičovanie rôznymi metódami. Rozsah aj obsah sú primerané pre žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia.
Pracovné listy k Čítanke pre 5. ročník ŠZŠ Pracovné listy svojím obsahom a rozsahom vhodne dopĺňajú učebnicu Čítanka pre 5. ročník ŠZŠ. Sú vypracované k jednotlivým stranám učebnice. Úlohy sú zamerané na rozbor prečítaného textu. Slúžia na nácvik porozumenia, postihnutie dejovej postupnosti, zostavenie jednoduchých viet, doplnenie slov podľa textu v učebnici, vyhľadávanie viet, opravu chýb.
Hudobná výchova pre 6. ročník ŠZŠ Učebnica obsahuje vhodný výber piesní, primeranú motiváciu, rozpracovanie teórie hudby zodpovedá vekovej a mentálnej úrovni žiakov. Piesne sú melodické, primerané speváckym zručnostiam danej kategórie žiakov. Žiaci sa oboznamujú s notovým záznamom, notovými čiarami, husľovým kľúčom, notami a ich hodnotou, s niektorými pomlčkami. Spev môžu sprevádzať hrou na
Pracovný zošit z matematiky pre 6. ročník ŠZŠ, 2. časť Úlohy v tomto pracovnom zošite nadväzujú na príklady z prvej časti. Žiaci precvičovaním úloh získajú základné aritmetické a geometrické vedomosti, zručnosti a návyky, aby ich v rozsahu svojich individuálnych schopností a možností dokázali v živote prirodzene aplikovať.
Hudobná výchova pre 7. ročník ŠZŠ Učebnica aktívne podporuje rozvíjanie hudobnosti žiakov a poskytuje priestor pre ich kreativitu. Obsah je primeraný schopnostiam danej kategórie žiakov. Zahŕňa ľudové piesne z rôznych lokalít, dokumentuje folklórne bohatstvo našej krajiny. Učebnica je obohatená o príslovia a porekadlá. Obsahuje piesne v durovej i molovej tónine. Žiaci môžu zrakom sledovať
Občianska náuka pre 7. ročník ŠZŠ Prepracovaná učebnica žiakom otvára cestu k poznaniu a aplikácii zásad spoločenského správania sa. Je prehľadná, dôležité pojmy sú zvýraznené. Jej obsah a rozsah je primeraný a zrozumiteľný danej kategórii žiakov. Učiteľom umožňuje prispôsobiť učivo, podporuje vývin v oblasti myšlienkových postupov. S textom sa dá pracovať individuálne alebo v skupinách. Pomáha
Obsah učiva je v súlade s učebnými plánmi a osnovami pre špeciálne základné školy. Náročnosť textu je primeraná, je zrozumiteľný, aktivizuje a motivuje žiakov. Vhodne ho dopĺňa obrazový materiál, schémy, tabuľky, na konci tematických celkov je zaradené zhrnutie. Otázky a úlohy v texte sú stavané problémovo, sú zamerané na praktickú činnosť, ich riešenie vedie žiakov k samostatnosti.