Ďalšie knihy z oblasti spoločenských vied, ktoré nespadnú do vyššie uvedených podkategórií. Pre čitateľov hľadajúcich špecifické témy a výskumy.
Ve své psychologické práci se autorka věnuje vývoji psaní a písemných textů u dětí mladšího školního věku. Kniha pojímá dětský text na rozhraní významů literární jako psaný a literární jako umělecký. Sleduje vývoj písemností u dětí od nástupu do školy do počátku puberty, od stadia relativní negramotnosti do věku zvládnutí základů písemné kultury. Kromě představení různých typů dětských textů v
Hľadáte konkrétny titul?
Použite vyhľadávacie pole na vrchu stránky!
Ďalšie knihy z oblasti spoločenských vied, ktoré nespadnú do vyššie uvedených podkategórií. Pre čitateľov hľadajúcich špecifické témy a výskumy.