Publikácie o vzdelávaní, vyučovacích metódach a pedagogických prístupoch. Pre učiteľov, študentov pedagogických odborov a vzdelávacie inštitúcie.
Tématem této knihy je rozvoj mnohojazyčnosti ve výuce němčiny jako druhého cizího jazyka po angličtině. Prezentovaný výzkum se zaměřuje na to, jak jsou ve výuce německého jazyka organizovány interakce v situacích, ve kterých je patrný vliv angličtiny. Z výsledků vyplývá, že v analyzovaných situacích dominuje struktura: iniciace – odpověď – zpětná vazba (tzv. IRF) v různých variacích a že anglický
Hľadáte konkrétny titul?
Použite vyhľadávacie pole na vrchu stránky!
Publikácie o vzdelávaní, vyučovacích metódach a pedagogických prístupoch. Pre učiteľov, študentov pedagogických odborov a vzdelávacie inštitúcie.