Knihy od vydavateľstva VEDA

Psychoanalytický slovník

Podstatnú časť slovníka obsahujú výrazy, ktoré do odbornej terminológie priniesol S. Freud. Čerpal málo z latinčiny a gréčtiny, a tak si vytvoril akýsi vlastný jazyk, ktorý je predmetom výkladu tohoto slovníka.

Encyklopédia ľudovej kultúry Slovenska 1

Encyklopédia ľudovej kultúry Slvoenska má prezentovať doterajšie výsledky bádania o ľudovej kultúre Slovenska, pomôcť kompletizovať obraz kultúrneho dedičstva a sprístupniť ho širokej čitateľskej verejnosti. Je pokusom prispieť k objasneniu miesta kultúry našich predkov v procese, ktorý nazývame vývin európskej civilizácie.

Veľký slovensko-ruský slovník 5

Predkladaný V. zväzok slovníka obsahuje heslá začínajúce sa na písmená T, U a V (len prvá časť po heslo "vúsťovať")

Encyklopédia ľudovej kultúry Slovenska 2

Encyklopédia ľudovej kultúry Slvoenska má prezentovať doterajšie výsledky bádania o ľudovej kultúre Slvoenska, pomôcť kompletizovať obraz kultúrneho dedičstva a sprístupniť ho širokej čitateľskej verejnosti. Je pokusom prispieť k objasneniu miesta kultúry našich predkov v procese, ktorý nazývame vývin európskej civilizácie.

Flóra Slovenska X/1

Tento zväzok obsahuje údaje o ďalšej skupine organizmov u nás, o hubách (Mycota). Sú to prvé ucelené poznatky o významnej skupine fytopatogénnych mikromycét radu múčnatkotvarých (Erysiphales) a o okruhu ich hostiteľských rastlín. V mykocenózach fytopatogénnych mikromycét je táto skupina húb u nás bohato zastúpená. Rozšírená je na mnohých druhoch divorastúcich i pestovaných rastlín. na ktorých

Veľký slovensko-ruský slovník 6

Úvod k šiestemu zväzku Veľkého slovensko-ruského slovníka je súčasne i záverom celého slovníka. Šiesty zväzok obsahuje druhú časť hesiel začínajúcich písmenom V (od hesla vy) a heslá začínajúce sa písmenami W, X, Y, Z, Ž.

Ko-Budó, zbrane z Okinawy 1.SAI

Vynikajúca príručka so stovkami ilustrácií. Na začiatku kniha ponúka stručný úvod do štúdia Ko-budó a následne obsahuje popis, nákresy a fotografie bojových technik za využitia SAI. SAI je druh dýky, ktorej čepel tvorí zaoblená železná tyčka s plochým hrotom a mierne kužeľovým prierezom, orámovaná širokým krytom a dvoma špicatými, dopredu zahnutými ramenami. Tento kovový trojzubec má dlhú

Ko-Budó, zbrane z Okinawy 2. Nunčaku, Tonfa

Pokračovanie titulu Ko-Budó, zbrane z Okinawy 1 - SAI. Z OBSAHU: Nunčaku - Prezentácia, obranné techniky, útočné techniky, útoky, zmeny ruky Tonfa - Prezentácia, obranné techniky, útočné techniky, útoky...

Ko-Budó, zbrane z Okinawy 3. Bó

Pokračovanie titulu Ko-Budó, zbrane z Okinawy 2 - Nunčaku, Tonfa Richard Mason absolvoval univerzitu v Cambrigi. Titul Ph.D. získal na Australské národní univerzitě, kde následně přednášel japonskou historii jako člen Fakulty asijských studií přes třicet let. John Caiger se narodil v Japonsku, vystudoval univerzitu v Sydney a studoval historii na londýnské univerzitě. Titul Ph.D. získal na

Historický slovník slovenského jazyka II (K - N)

Publikácia predstavuje slovenčinu z predspisovného obdobia od najstarších čias tak, ako sa zachovala v rukopisných i tlačených slovenských jazykových pamiatkach a v starších latinských písomnostiach, až po kodifikáciu spisovnej slovenčiny A. Bernolákom na konci 18. storočia.

Historický slovník slovenského jazyka I (A - J)

1. diel rozsiahleho slovenského historického slovníka. Každé heslo má priradený stručný výklad, literárny zdroj, rok (prípadne storočie) v ktorom bol v zdroji uvedený, krátku ukážku z textu, v ktorom sa heslo vyskytlo. Publikácia predstavuje slovenčinu z predspisovného obdobia od najstarších čias tak, ako sa zachovala v rukopisných i tlačených slovenských jazykových pamiatkach a v starších

Veľký slovensko-ruský slovník 4

Dokončením štvrtého zväzku Veľkého slovensko-ruského slovníka sa približuje dosiahnutie vytýčeného cieľa - opísať slovnú zásobu slovenčiny a konfrontovať ju so slovnou zásobou ruštiny. Štvrtý zväzok obsahuje heslá začínajúce sa na písmená R,S,Š.

Psychodidaktika procesuálnej výtvarnej výchovy

Psychodidaktika procesuálnej výtvarnej výchovy je určená pedagógom výtvarnej výchovy na základných školách a didaktikom výtvarnej výchovy. Jej dôležitým vkladom do súčasnej problematiky predmetu je kategorizácia technických a formálnych výtvarných metód a spôsob didaktickej práce s mentálnymim technickými a formálnymi procesmi.

Svätí bojovníci v stredoveku

Monografia Ivana Geráta je druhým opusom, v ktorom sleduje cesty a premeny mýtov a legiend svätých, zachovaných na rôznych obrazových médiách v stredovekom Uhorsku či v širšom európskom priestore. Po Alžbete Uhorskej (Obrazové legendy sv. Alžbety, Veda 2009) spracoval postavy sv. Ladislava a sv. Juraja: Svätí bojovníci v stredoveku. Pozoruhodný náhľad umenovedca uvádza pôsobenie „kolektívnej

Slovenské divadlo 4/2012

Studia politica slovaca

Jazykovedné štúdie XXIX

Zborník je zostavený z príspevkov, ktoré odzneli na medzinárodnom vedeckom seminári konanom 8. decembra 2010 pri príležitosti životného jubilea nestora slovenskej jazykovednej slavistiky, slovakistiky a onomastiky, profesora PhDr. Vincenta Blanára, DrSc. Príspevky sú venované všeobecným otázkam onomastiky, antroponomastiky, toponomastiky, hydronomastiky a chrématonomastiky, ďalej dejinám

Staršia slovenská lexika v medzijazykových vzťahoch

Svedectvo našich kontaktov s inojazyčným prostredím ešte z predspisovného obdobia slovenčiny (prvá kodifikácia 1787) je zhmotnené aj v prevzatých slovách. Pochádzajú z čias, keď sa jazyk vyznačoval množstvom podôb podľa územného, štýlového, žánrového charakteru. Jazyk ako komunikačný prostriedok plnil jedinečnú verejnú funkciu, a aj napriek regionalizmom bol zrozumiteľný aj vďaka nadnárečovej

Štatistická ročenka Slovenskej republiky 2011

Súhrnný prehľad zo všetkých oblastí národného hodpodárstva (demografia a sociálne štatistiky; makroekonomické štatistiky; podnikateľské štatistiky; viacstranné štatistiky; kriminalita, súdnictvo, nehody a živelné pohromy; medzinárodná štatistika podľaznamnejších štatistických ukazovateľov). Štandardnú štruktúru ročenky dopĺňajú niektoré nové údaje (napr. v kapitole Trh práce sú údaje o

Dejiny pedagogického myslenia

Cieľom pubikácie je poskytnúť základný prehľad z oblasti dejín pedagogického myslenia v širšom kontexte. Prvá časť trojdielneho cyklu Dejiny pedagoogického myslenia z časového hľadiska mapuje obdobie prvých štátov (okolo 3. tisícročia pred Kristom) po zániku Západorímskej ríše (476 po Kristovi). Pojem staroveku nie je ohraničený len časovo, ale aj geograficky. V najširšom zmysle slova sa vzťahuje