Pracovní sešit k učebnici.
Pracovní sešit k učebnici.
Pracovní sešit k učebnici.
Řada učebnic s graficky přehledným uspořádáním učiva usnadňující multisenzorální přístup, s důrazem na systematické a efektivní budování jazykových znalostí a dovedností; učivo rozdělené do postupných na sebe logicky navazujících kroků (seriace) umožňuje postupovat samostatně, individuálním tempem jak žákům nadaným, tak dyslektikům; učebnice a pracovní sešity obsahují nepřeberné množství
Pravopisné křižovatky – stavba slova, slova příbuzná vychází v edici Zatracená čeština nakladatelství Tobiáš. Ta přináší soubory cvičení, jejichž prostřednictvím se děti naučí, jak postupovat při řešení gramatických jevů, jako je například pravopis i/y po obojetných souhláskách uprostřed slova i v koncovkách, jak se orientovat ve stavbě slova, … s následným procvičením a zafixováním postupů.
Záněty hltanu patří mezi nejčastější choroby člověka. Přestože léčba většiny zánětů hltanu nebývá zpravidla obtížná, i dnes v době širokého užívání antibiotik stojíme často v praxi před otázkou, jakou léčebnou strategii máme zvolit. Stále se setkáváme se závažnými život ohrožujícími komplikacemi zánětů hltanu. Díky celosvětové migraci populace se opět můžeme setkat s nemocemi, o nichž jsme pouze
Problematika nádorů lebeční spodiny patří mezi hraniční oblasti oborů neurochirurgie a otorinolaryngologie. Na diagnostice a léčbě nádorů lebeční spodiny a řešení jejich komplikací se ale také významně podílejí pracovníci radiodiagnostiky, patologie, neurologie, endokrinologie, oční lékaři a onkologové. V posledních letech došlo k rozvoji endoskopických technik, které se staly standardní metodou
Společně s Dyslektickou čítankou pro 2. - 3. ročník a Čítankou pro dyslektiky II, III a IV téže autorky tvoří ucelenou řadu učebnic pro nácvik techniky čtení a nácvik čtení s porozuměním pokrývající 1. - 9. ročník ZŠ. Značnou část učebnice tvoří práce s písmenem a slabikou. Úkoly posilují práci obou mozkových hemisfér. Z obsahového hlediska je systematicky pracováno s otevřenou slabikou,
Pravopisné křižovatky – Vyjmenovaná slova vychází v edici Zatracená čeština. Je doplňujícím pracovním sešitem k nové řadě učebnic Českého jazyka pro 1. stupeň základní školy, která začíná vycházet v letošním roce (2015) v nakladatelství Tobiáš. Přináší soubory cvičení, jejichž prostřednictvím se děti naučí, jak postupovat při řešení pravopisu i/y po obojetných souhláskách uprostřed slova s
Učebnice Český jazyk 2 je první z řady učebnic nakladatelství pro první stupeň základní školy a je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené
Učebnice Český jazyk 2 je první z řady učebnic nakladatelství pro první stupeň základní školy a je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené
Učebnice Český jazyk 2 je první z řady učebnic nakladatelství pro první stupeň základní školy a je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené
Předkládané pracovní listy slouží k rozvoji zrakové percepce u dětí; jsou využitelné pro děti od čtyř let a použitelné v případě oslabení vizuální diferenciace i pro děti druhého stupně základní školy. Běžně se dají využít k reedukaci u dětí s SPU a také v rámci prevence, aby případné oslabení této oblasti nebylo jednou z příčin obtíží při nácviku čtení. Pracovní listy začínají úkoly, které
Pravopisné križovatky – vybrané slová vychádza v edícii Ach tá slovenčina nakladateľstva Tobiáš. Edícia prináša súbory cvičení, prostredníctvom ktorých sa žiaci naučia ako postupovať pri riešení gramatických javov, napríklad pravopis i/y po obojakých spoluhláskach v strede slova; na konci slova; ako sa orientovať v stavbe slova.... Všetko si môžu následne precvičovať a fixovať. Úlohy sú
Určeno pre logopédov, špeciálnych a liečebných pedagógov, študentov a rodičov detí s psychomotorickým oneskorením. Práca je primárne zameraná na facilitáciu rečových subsystémov detí v ranom veku vhodnými, optimálnymi kombináciami špecifických metód a techník intraorálnej a orofaciálnej stimulácie, ktoré sú doplnené podpornými technikami bazálnej stimulácie. Tieto umožňujú deťom komplexnosť
Diagnostika a léčba mimojícnových projevů refluxní choroby jícnu zaznamenaly v posledních dvou desetiletích významný rozvoj. Bylo zjištěno, že reflux nad úroveň horního jícnového svěrače se v mnoha ohledech liší od gastroezofageálního refluxu, a začalo být na něj nahlíženo jako na samostatnou nozologickou jednotku. Bylo prokázáno, že sliznice hypofaryngu, hrtanu a dalších částí dýchacích cest je
Soubor je určen dětem zhruba od 3. třídy ZŠ (např. pro práci s hyperaktivními jedinci), ale též dospělým (afatikům). Kromě posílení pozornosti je u některých cvičení zároveň rozvíjena paměť a zrakové vnímání, takže lze navázat na publikaci Shody a rozdíly. Pozornost je jednou ze základních složek inteligence. Pokud věnujeme plně svou pozornost nějaké úloze, jsme schopni ji splnit přesněji a
Pracovný zošit vznikol na základe literatúry, skúseností odborníkov a učiteľky, ktorá sa nápravou čítania a písania prakticky zaoberá. Je určený na nápravu vývinových porúch učenia predovšetkým na prácu v triedach pre žiakov so špecifickými poruchami učenia, ale aj pri individuálnej alebo skupinovej práci, na hodine individuálna logopedická intervencia. Všetky úlohy a cvičenia patria do
Pavučinka je súbor 4 pracovných zošitov na precvičovanie sluchovej a zrakovej percepcie. Pracovať s nimi môžu špeciálni pedagógovia, liečební pedagógovia, logopédi, rodičia, teda všetci, ktorí chcú pomôcť deťom so špecifickými poruchami učenia, deťom s dyslexiou a dysotografiou, chybnou výslovnosťou a oslabeným percepčným vnímaním. Pracovné zošity sú všeobecne určené pre deti mladšieho