Vysokoškolská učebnica vychádza z teoreticko-metodologických východísk ochrany osôb a majetku publikovaných vo vedeckej monografii Projektovanie a hodnotenie systémov ochrany objektov (Loveček, Reitšpís, 2011), pričom v tomto prípade sa autori snažia o pragmatický prístup k danej problematike vychádzajúci z požiadaviek a potrieb praxe. Takýto prístup má dať študentovi, ako budúcemu bezpečnostnému