Vyhlášení všeobecné školní povinnosti v českých zemích v roce 1774 v rámci habsburské monarchie bylo prvním krokem na cestě školy k všeobecně respektované instituci. O charakteru a poslání školy rozhodoval stát i církev. Během 19. století nastolily české národně emancipační snahy témata jako otázka vyučovacího jazyka a interpretace národních dějin, literatury, umění, vědy, hospodářské
Závěrečný čtvrtý díl edice průvodců všedním životem se věnuje běžnému životu od konce 19. stol. až do 50. let 20. stol. Všímá si především proměny životního stylu z hlediska urbanizace, techniky i počátků globalizace. Publikace je určena především studentům, učitelům i široké čtenářské veřejnosti.
V dalším sešitě se čtenář setká s biografiemi osobností, které významně (ať už se u nás narodily, nebo tu jen delší působily) zasáhly do nejrůznějších oborů lidské činnosti, a to už od písmene Č.
Třetí svazek zahrne další osobnosti od písmene B, a to, jak všeobecně známé (Bass, Baťa, Batlička, Baudyš, Bauch, Beckovský, Bednář, Bek, Belcredi atd. atd.), tak samozřejmě i ty méně známé a často už zapomenuté či téměř neznámé. Každé heslo je signováno autorem (popř. autory) a doplněno o případné dílo a odkazy na literaturu a prameny.