Predložená vedecká monografia prezentuje výsledky, ktoré dosiahli autori počas mnohoročného učiteľského i trénerského pôsobenia na Katedre telesnej výchovy a športu MTF STU v Trnave a v plaveckom klube vysokoškolskej telovýchovnej jednoty AŠK MTF STU. Cieľ práce vyplýva z veľkého spoločenského významu plávania, kde je veľmi dôležitá otázka didaktického procesu v plávaní a neustále hľadanie metód