A three-level series where students learn and practise grammar in everyday contexts.
Skriptum seznamuje posluchače se základními programovacími nástroji v jazyce C++. Začíná u základních pojmů jako je počítač, program, algoritmus. Pak ukáže několik velmi jednoduchých programů, na nichž se student naučí přeložit program a pozná nejzákladnější konstrukce, které mu umožní zkoušet dále probíranou látku na spustitelných programech. V dalších kapitolách se seznámí s deklaracemi proměnných, příkazy, výrazy a vstupními a výstupními operacemi. V posledních třech kapitolách najde čtenář úvod do objektově orientovaného programování, úvod do práce s výjimkami a rozsáhlejší příklady - implementaci jednosměrně zřetězeného seznamu a implementaci filtru SORT.
Predstavujeme Vám špeciálnu edíciu precvičovacích pracovných zošitov v praktickom formáte A5 - Hravé diktáty, venované žiakom 2. stupňa ZŠ. V novinke Hravé diktáty 9 nájdete vyše 150 tematicky usporiadaných diktátov, ktoré pokrývajú javy zvukovej, lexikálnej aj morfologickej roviny jazyka. Každá jazyková rovina obsahuje spektrum tém (zdvojené spoluhlásky, priama reč, uvádzacia veta, skracovanie slov, združené pomenovania, slovné druhy - číslovky - základné, radové, násobné, určité, neurčité...) a v nich trojicu diktátov zoradených podľa náročnosti. V závere publikácie nájdete súvislý text s pravopisnými chybami, určený na precvičenie všetkých gramatických javov 9. ročníka ZŠ. Svoje riešenie si žiaci môžu hneď skontrolovať na vedľajšej strane. Publikácia je zostavená v súlade s obsahom učiva slovenského jazyka na 2. stupni základných škôl a je určená na praktické a efektívne precvičovanie a upevnenie vedomostí zo slovenskej gramatiky.
Predstavujeme Vám špeciálnu edíciu precvičovacích pracovných zošitov v praktickom formáte A5 - Hravé diktáty, venované žiakom 2. stupňa ZŠ. V novinke Hravé diktáty 8 nájdete vyše 100 tematicky usporiadaných diktátov, ktoré pokrývajú javy zvukovej, lexikálnej aj morfologickej roviny jazyka. Každá jazyková rovina obsahuje spektrum tém (dvojhlásky, spodobovanie, písanie veľkých písmen, slovné druhy - slovesá - jednoduchý a zložený tvar slovies, neurčité slovesné tvary, tvorenie slov, slová cudzieho pôvodu...) a v nich trojicu diktátov zoradených podľa náročnosti. V závere publikácie nájdete súvislý text s pravopisnými chybami, určený na precvičenie všetkých gramatických javov 8. ročníka ZŠ. Svoje riešenie si žiaci môžu hneď skontrolovať na vedľajšej strane. Publikácia je zostavená v súlade s obsahom učiva slovenského jazyka na 2. stupni základných škôl a je určená na praktické a efektívne precvičovanie a upevnenie vedomostí zo slovenskej gramatiky.
Publikácia formátu A5 ponúka tematicky usporiadané diktáty pre 7. ročník základnej školy zo zvukovej, lexikálnej aj morfologickej roviny jazyka. Každá téma obsahuje 3 diktáty zoradené podľa stúpajúcej náročnosti. Precvičované gramatické javy sú v textoch farebne vyznačené. Na záver publikácie je zaradený text s chybami určený na precvičenie všetkých gramatických javov zo 7. ročníka. Voľné strany na konci sú určené na praktické poznámky podľa potreby každého žiaka.
Publikácia formátu A5 ponúka tematicky usporiadané diktáty pre 6. ročník základnej školy zo zvukovej, lexikálnej aj morfologickej roviny jazyka. Každá téma obsahuje 3 diktáty zoradené podľa stúpajúcej náročnosti. Precvičované gramatické javy sú v textoch farebne vyznačené. Na záver publikácie je zaradený text s chybami určený na precvičenie všetkých gramatických javov zo 6. ročníka. Voľné strany na konci sú určené na praktické poznámky podľa potreby každého žiaka.
Pracovný zošit je zameraný na rozvoj čítania s porozumením pre žiakov 2. ročníka. Pracovný zošit obsahuje úlohy rôzneho charakteru: zatvorené s výberom odpovede, doplňovacie, otvorené s formuláciou odpovede, priraďovacie, zoraďovacie a ďalšie. Úlohy, v ktorých musia žiaci v texte niečo podčiarknuť, zakrúžkovať, prípadne vyznačiť odsek, sú zamerané na orientáciu v texte.
Pracovný zošit je určený pre žiakov 3. ročníka ZŠ. Vedie deti k čítaniu a k porozumeniu prečítaného textu. Rozvíja nielen čitateľské zručnosti žiaka, ale prináša aj nevšedné zážitky a zaujímavé informácie o lese a jeho obyvateľoch. Je výbornou pomôckou pre žiakov s dyslexiou. Príbehy dopĺňajú jedinečné ilustrácie. Pracovný zošit je vhodný do škôl i do domáceho prostredia.
Monografie je jedním z výstupů tříletého smíšeného výzkumu učitelských sborů ZŠ a představuje výsledky šetření jeho kvalitativní fáze, která byla realizována v roce 2017. Výběr devíti učitelských sborů pro vícepřípadovou studii byl postaven na výsledcích dotazníkového šetření (2016) sociálního klimatu ve 125 ZŠ v České republice. S využitím vícepřípadové studie se šestice autorů snažila odkrýt příčiny a souvislosti výrazně rozdílných hodnot klimatu ve sborech vybraných základních škol. Případové studie těžily z bohatých dat získaných individuálními rozhovory a focus group, dotazníky, analýzou dokumentů a pozorováním. Publikace se v prvních dvou kapitolách zabývá teoretickým ukotvením doposud málo sledovaného tématu. Analyzováno je specifikum současné školy, její kultura, učitelský sbor a fenomén sociálního klimatu. Ukazuje se, že pro výchovné ambice je faktor sociálních vztahů ve škole, primárně tedy také mezi učiteli, zcela klíčový. Následná hutná metodologicky zaměřená kapitola knihy dokladuje citlivost a složitost diagnostiky sociálního klimatu ve školním prostředí. Rozsahem stěžejní část knihy, popis devíti autentických příběhů, ilustruje především značnou rozmanitost učitelských sborů. Ta se týká charakteristik, fungování i rozdílných podmínek, ve kterých učitelé pracují. V tematických analýzách jsou následně hledány souvislosti napříč všemi devíti případy, aby rozsáhlou studii uzavřela diskuze k nejvýznamnějším tématům učitelských sborů, která realizovaný výzkum otevřel. Text knihy představuje u nás první monografii k učitelským sborům základních škol.
Vysokoškolská učebnica poskytuje poznatky o nových prístupoch ku stavbe strojov zariadení RELAZ, ktorých technické riešenie je založené na použití výkonového akumulátora energie, výhody nového prístupu sa prejavujú predovšetkým v ekonomickej a ekologickej oblasti.
Predmetná učebnica neobsahuje záujmovú oblasť biológie poľovnej zveri, ale venuje sa ďalším dôležitým súčastiam poľovníctva, ako je história poľovníctva, legislatíva, poľovnícky manažment a starostlivosť o zver, kynológia, strelectvo, choroby a veterinárna starostlivosť o zver, lov zveri, hodnotenie a výstavy trofejí.
Učebnica informuje o trvanlivosti dreva, životnosti výrobkov z dreva, abiotickom poškodení dreva, biologickom poškodení dreva, chemickej ochrane dreva, modifikačnej ochrane dreva, obnove poškodeného dreva atď.
Učebnica poskytuje poznatky o vlastnostiach nebezpečných látok, ich charakteristike, toxicite, základných prvkoch označovania, olegislatíve, bezpečnej preprave nebezpečných látok atď.
Autori v učebnici objasňujú základné postupy kultivácie explantátových kultúr na umelých živných médiách v podmienkach in vitro a opisujú spôsoby regenerácie lesných drevín prostredníctvom organogenézy a somatickej embryogenézy. Učebnica je doplnená aj o kapitoly zamerané na kryoprezerváciu v tekutom dusíku, praktické aplikácie mikropropagácie v prepojení na šľachtiteľské programy lesných drevín, ako aj o terminologický slovník základných pojmov.
Učebnica okrem dôrazu na potrebu metrológie a merania fyzikálnych veličín poskytuje podrobné poznatky z metrológie, jej veličín, základov teórie meraní aj druhov meraní, ktoré sú nevyhnutnou podmienkou ďalšieho rozvoja spoločnosti a medzinárodnej spolupráce.
Učebnica je súhrnom základných poznatkov o surovinových zdrojoch, stručných princípoch technologických výrobných postupov a vlastnostiach výbraných skupín materiálov ako je kamenivo, maltoviny, kaučuk, kožu atď.
