Hravá kniha pre každého, kto si chce zlepšiť „zvuk" svojej angličtiny, znieť viac cool a mať zásobu užitočných výrazov a fráz pre každú príležitosť. Táto kniha často používaných fráz nevznikla z lásky k angličtine, ako by sa mohlo na prvý pohľad zdať, ale zo závisti.
Cvičebnice obsahuje řadu poslechových cvičení s nácvikem artikulace a různé typy cvičení pro hlubší nácvik percepce (např. identifikace jednotek a jejich porovnávání, doplňování hlásek či delších úseků, slovosled). Nácvik artikulace je veden snahou docílit u nerodilého mluvčího češtiny srozumitelného a plynulého projevu jako celku.
Cvičebnice je určena k drilovému procvičování inventáře českých hlásek ve standardní podobě jazyka; všímá si také základních gramatikalizovaných jevů větné prozodie. Materiál je uspořádán do 26 lekcí uspořádaných na základě relevantních zvukových rysů systému češtiny, s přihlédnutím k jevům, které jsou obtížné pro nerodilé mluvčí.
Učebnica poskytuje prehľad analytických metód a uvádza postupy na bližšiu charakteristiku neznámych chemických látok pri forénznom dokazovaní, prepája interdisciplinárne súvislosti z oblasti chémie, fyziky, biológie, medicíny, toxikológie a environmentalistiky za účelom prípravy na tímovú spoluprácu v spektre profesii ako sú úrady životného prostredia, orgány
Monotématická publikace „Samozahřívání organických materiálů“ je zaměřena na samovolné vznícení, které je jednou z příčin požárů, především u materiálů, které jsou skladovány ve velkých množstvích. Podstata samozáhřevu a dvě teorie, které vysvětlují chování materiálů při samozáhřevu jsou uvedeny v první části publikace.
Zcela unikátní interaktivní učebnice českého jazyka, která je postavena na využívání aktivních forem učení při osvojování českého jazyka (žákům nejsou předkládány hotové poznatky, ale na základě svého bádání, experimentování, manipulace, porovnávání, třídění atp. sami nové poznatky vyvodí a ověří si jejich správnost).
Čtvrté vydání učebního textu, který je určen pro studenty fyzioterapie, může však být použit i pro fyzioterapeuty v praxi. Publikace obsahuje výklad základních technik konceptu PNF (proprioceptivní neuromuskulární facilitace) a jejich praktické využití pro oblast končetin, trupu a hlavy.
Třetí vydání učebního textu, který je určen pro studenty oboru fyzioterapie, může však být použit i pro fyzioterapeuty v praxi. Navazuje na 1. část. Publikace obsahuje výklad a přehled postupů, které vycházejí z tzv. vývojové řady hybnosti se zřetelem ke konceptu PNF.
Tato publikace je prvním svazkem učebnice anglického jazyka pro bakalářské zdravotnické programy vyučované na lékařských fakultách, tj. zejména obory všeobecná sestra, fyzioterapie, ergoterapie, adiktologie, nutriční terapie a porodní asistence.
Učebnica je určená pre žiakov 8. ročníka základných škôl a pre žiakov gymnázií s osemročným štúdiom. Slúži ako pomôcka pre žiakov a učiteľa na vyučovacích hodinách geografie na motiváciu, pochopenie geografických javov a procesov a na osvojenie, precvičovanie a upevnenie geografického učiva so zameraním na Slovensko.
Pracovný zošit je doplnkovým materiálom k učebnici slovenského jazyka pre žiakov 5. ročníka ZŠ. Je využiteľný na vyučovacích hodinách slovenského jazyka, i na predmetoch špeciálnopedagogickej intervencie rozvoj špecifických funkcií (RŠF) a individuálne logopedické cvičenia (ILI), v domácom prostredí na precvičovanie a utvrdzovanie učiva.
Cílem předkládaného učebního textu je poskytnout základní přehled o požárně bezpečnostních požadavcích na stavby a o možnostech jejich splnění. Publikace je především zaměřena na řešení požární bezpečnost nevýrobních objektů, s důrazem na orientaci uživatele v základních principech, pojmech a požadavcích požární bezpečnosti staveb.
Text je zamýšlen jako výklad a cvičebnice latinské pádové a větné syntaxe, výběrem příkladových vět a textů je určen především pro studenty teologie.
Nové, šesté vydání úspěšné knihy, je oproti vydání pátému doplněno o některá cvičení a aktualizováno. Cílem učebnice je vybavit studující takovými jazykovými prostředky, aby se bez potíží dohovořili v obchodních jednáních se svými partnery a mohli vést německou obchodní korespondenci.
Vysokoškolská učebnica
